Mon objectif est avant tout que les élèves s'épanouissent.

Préjuger de leurs capacités revient à limiter leurs possibilités. Mais en leur imposant des sujets, des techniques, et diverses consignes je les invite à élargir leur potentiel tout en évoluant de façon de plus en plus personnelle et autonome.​

Une fois mis en confiance, je leur donne à faire des choses qu'on ne demande pas habituellement à des enfants et adolescents de cet âge.

Voilà le résultat, sans a priori sur leurs aptitudes, ils se révèlent à la hauteur de toutes les propositions que je leur fais.  Cliquez sur fonctionnement dans le menu ci-dessus pour en savoir plus.